Повышение качества музыкального образования в условиях модернизации педагогического процесса в современной школе

​

21 марта на базе ГУ «ЛОУСОШ № 17 имени В. Брумеля» состоялось заседание методического объединения учителей музыки г. Луганска «Повышение качества музыкального образования в условиях модернизации педагогического процесса в современной школе».

Черкасс В.А., методист предметов художественно-эстетического цикла ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» открыла встречу и настроила коллег на плодотворную работу.

Учитель музыки ГУ ЛНР «Гимназия № 30 имени Н.Т. Фесенко» Юргайте Е.А. выступила с докладом на тему «Многообразие методов обучения на уроках музыки как условие повышения качества образования». Евгения Александровна осветила приемы и методы проведения современного урока музыки в условиях модернизации педагогического процесса. Ведь качество преподавания зависит от используемых методов обучения. При этом критерий их выбора в контексте специфики музыкального образования зависит от особенностей содержания учебного материала (его сложности и новизны), конкретных педагогических целей, подготовленности детей, а также индивидуальности учителя.

Учитель музыки ГУ «ЛОУСОШ № 17 имени В. Брумеля» Резникова Т.П. поделилась опытом проведения интегрированных уроков музыки и литературного чтения в начальной школе, акцентировав внимание присутствующих на неразрывной связи урока музыки и здоровьесберегающих технологий. Проведение физминуток, зарядки для глаз, пальчиковой гимнастики, упражнений для дыхания, вокально-хоровой работы, а также правильная посадка, положение рук, головы, смена деятельности в течение урока, атмосфера доброжелательности, вера в силы ребёнка, осознание им успешности в любых видах деятельности (похвала за старание) – это формы работы на уроках.

Интегрированные уроки позволяют научить ребёнка самостоятельно добывать знания, развивать интерес к учению, повышать его интеллектуальный уровень. Кроме того, интеграция предметов является средством интенсификации урока, расширяет его информативную емкость, способствует развитию интереса к музыке, повышает творческий потенциал учащихся.

Кроме того, на заседании методического объединения Черкасс В.А. познакомила педагогов с «Критериями оценивания учащихся при освоении основной образовательной программы начального общего образования и основного общего образования на уроках музыки». Были затронуты и другие рабочие моменты, учителя активно делились радостями новых достижений учащихся на городских и республиканских конкурсах, с интересом изучали новый сборник песен (изданный в ЛНР) ростовского композитора-песенника А. Кудряшова.

По окончании заседания педагоги поблагодарили организаторов за насыщенность необходимой информацией и актуальность методического объединения учителей музыки.

​

Резникова Т.П.,

учитель музыки

ГУ «ЛОУСОШ № 17 имени В. Брумеля»