Контроль и оценка в деятельности учителя и ученика

​

В оценке зачастую мало педагогики и много власти

Ильин Е.Н.

​

В любой деятельности человека необходимыми её элементами являются контроль и оценка. Именно они выступают регуляторами этой деятельности, дают человеку информацию о том, насколько успешно идет процесс, какие существуют сложности. Это позволяет, в случае необходимости, корректировать свои действия.

20 ноября 2018 года ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» на базе ГУ ЛНР «Луганского общеобразовательного учреждения - средняя общеобразовательная школа №55 имени К.К. Рокоссовского» была проведена педагогическая лаборатория на тему «Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика на учебных занятиях в условиях компетентностного подхода». Участниками мероприятия стали как руководители школьных методических объединений учителей иностранных языков так и учителя образовательных учреждений города Луганска.

Дидактические требования к организации контрольно-оценочной деятельности учителя в условиях компетентностного подхода были рассмотрены Ковалевой Т.С., методистом по иностранным языкам Луганского информационно-методического центра.

На важности процесса оценивания в повышении уровня учебной мотивации и организационно - педагогических условиях включения учащихся в оценочную деятельность остановилась Буряк В.Ю., руководитель городского методического объединения учителей иностранных языков, учитель английского языка ГУ ЛНР «Гимназия № 60 имени 200-летия г. Луганска».

Пути и средства совершенствования навыков оценки учебной деятельности на уроках иностранного языка представил. Бычков А.А., учитель английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ № 55 имени К.К.Рокоссовского».

Опыт работы по использованию эффективных форм контроля знаний и умений учащихся на уроках иностранных языков был представлен: Щербининой В.Ю., учителем английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ № 18»; Ливинской С.Е., учителем английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСШ № 40 имени В.М. Комарова»; Бочковой Л.Ф., учителем английского языка ГУ ЛНР «Гимназия № 36 имени Г.К. Жукова».

В помощь учителям были подготовлены методические рекомендации «Эффективные формы контрольно-оценочной деятельность учителя и ученика на учебных занятиях в условиях компетентностного подхода».

Луганский информационно-методический центр выражает благодарность администрации ГУ ЛНР «ЛОУСОШ № 55 имени К.К. Рокоссовского» в лице директора Кружилиной Елены Павловны за оказанную помощь в подготовке и проведении педагогической лаборатории