top of page

СЕКРЕТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

     Совсем недавно состоялся Практический семинар для молодых и начинающих руководителей творческих объединений «Секреты профессиональной компетентности молодого педагогического работника» на базе ГУ «ЛУ ДО - ДЦ «Парк имени Щорса». Цель семинара: содействие повышению уровня личностных и профессиональных компетентностей педагогических работников путём предоставления информации, о проблемах, возникающих при проведении занятий в творческих объединениях их причинах и вариантах выхода из них, а также усовершенствования практических навыков разработки занятий в кружках. Практический семинар - второе занятия «Школы молодого педагога» для руководителей кружков ОУ г. Луганска. На занятии директор Каркачёва Э.А. презентовала «Традиции и опыт работы ГУ ЛНР «ЛУДО-ДЦ «Парк имени Щорса». Методист ГУ «ЛУДО-ДЦ «Парк имени Щорса» Соколов А.Ф. в интерсной форме провёл тематический блок, в который вошли: фронтальная дискуссия «Основные понятия в сфере разработки и проведения занятий в творческих объединениях», интерактивная дидактическая игра-презентация «Типовая структура занятия творческого объединения и практическая работа в микро-группах по секциям «Оценочный анализ занятия и деятельности руководителя кружка. Самоанализ занятия в кружке в системе УДОД». Руководители творческих объединений приняли активное участие в мастер-классах Скорик К.Е. (руководитель кружка «ЮИД») - Алгоритм проведения занятия «Правила дорожного движения в зарубежных странах» и Сумарюк Е.С. (руководитель кружка «Театральный коллектив «Семицветик») - «Театр - искусство коллективное. Актёрские разминки, тренинги и театральные этюды».

      Во второй части занятия педагоги имели возможность обсудить педагогические ситуации, возникающие при проведении занятий творческих объединениях вместе с заместителем директора по УВР ГУ «ЛУДО-ДЦ «Парк имени Щорса» Кокурекой Е.А. и практическим психологом ГУ «ЛУДО-ЦВР» Шипко Н.Н. (техники педагогического вмешательства для экстренного прекращения «выходки» во время проведения занятия в кружке»).

             Участникам семинара было презентованы и розданы разработанные организаторами «Информационно-методические рекомендации «Секреты профессиональной компетентности молодого педагогического работника», куда вошла информация: структуре занятия творческого объединения; примерный анализ посещения занятия творческого объединения и оценка учебного занятия в кружке и деятельности педагогического работника; три варианта организации и проведения самоанализа занятия кружка педагогическим работником; педагогические проблемные ситуации, возникающие при проведении занятий в кружке (которые можно обсудить в своём ОУ); алгоритмы создания «ситуаций успеха». Семинар проходил в доброжелательной атмосфере, педагоги имели возможность обсудить свои трудности и найти ответы на вопросы, возникшие во время подготовки и проведения занятий. Тема семинара была актуальной, а общение оказалось полезным, поэтому все участники поблагодарили организаторов аплодисментами.

 

Методист ГУ ЛНР «ДЦ «Парк имени Щорса» Соколов А.Ф.

bottom of page