Розы у храма от чистого детского сердца

 

   Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, создали условия для частичной подмены духовно-нравственных ценностей материальным благополучием. Исходя из этого, актуальным является вопрос о создании волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить к жизни. Для волонтера ценны такие качества как трудолюбие, доброжелательность к окружающим людям, забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие.

       В ГУ ЛНР «ДЕТСКИЙ САД №47 «ЖУРАВЛИК» в рамках мероприятий приуроченных к году Волонтёра и Добровольца проведена акция «Твори добро!».

        Основным мотивом, побуждающим детей к трудовой деятельности, является их желание помочь взрослым. Волонтерство в дошкольном учреждении способствует развитию у детей чувства милосердия и сострадания, желания бескорыстно помочь нуждающимся людям, отказаться от чего-то значимого, интересного для себя.

    Мы растим новое поколение. Пройдет время, и они начнут на различных уровнях управлять общественными и государственными процессами, открывать новые горизонты в науке, технике, искусстве. Но будут ли они физически и духовно подготовленными к такой деятельности? Это зависит от нас взрослых, от того насколько мы сможем сформировать у них духовно – нравственные принципы и стабильный интерес к здоровому образу жизни.

Дети старшей и подготовительной к школе групп совместно с родителями и педагогами дошкольного учреждения № 47 «Журавлик» высадили 30 кустов роз на территории храма в честь иконы Божьей Матери «Умиление».

      В дальнейшем планируется продолжать работу в этом направлении. Дошкольники в течение лета будут ухаживать за высаженными весной растениями, а осенью будет продолжена работа по высадке роз на территории храма.

     Создание волонтёрской деятельности в детском саду позволит создать в коллективе атмосферу, стимулирующую эффективность воспитания и привлечение семьи к целенаправленному педагогическому процессу дошкольного учреждения; организовать самостоятельную деятельность детей.                                                                    

 

Н.А. Клюева, воспитатель-методист ДОУ 47