top of page

Методическая продукция

как форма результата

методической деятельности в ОУ

 

23.01.2019 в ГУ ЛНР «ЛОУ СОШ №26» состоялся семинар «Методическая продукция в образовательной организации: типы, виды, алгоритм разработки, требования к оформлению» для заместителей директора ОУ по воспитательной работе г. Луганска. Цель семинара: ознакомить с назначением методической продукции в образовательной сфере деятельности, представить основные направления разработки методической продукции; презентовать опыт работы по разработке отдельных её видов. Деятельность педагога, методиста, немыслима без методического обеспечения. С точки зрения содержания, методическое обеспечение – это необходимая информация, учебно-методические комплексы, т.е. разнообразные методические средства, оснащающие и способствующие более эффективной реализации программно-методической, научно-экспериментальной, воспитательной, организационно-массовой, досугово – развлекательной деятельности педагогических работников системы дополнительного образования детей.

Как вид деятельности, методическое обеспечение - это процесс, направленный на создание разнообразных видов методической продукции, на оказание методической помощи различным категориям педагогических работников, на выявление, изучение, обобщение, формирование и распространение положительного педагогического опыта. Методически обеспечить какой-либо вид деятельности – это означает: вовремя прийти на помощь инициатору этой деятельности, методически грамотно устранить затруднения, предоставить обоснованные ответы на возникающие вопросы, связанные с организацией и осуществлением педагогической, методической, воспитательной, образовательной деятельности.

Методист Саморяд Н.Б. ознакомила участников семинара с назначением методической продукции и её видами, основными требованиями к методическим разработкам и рекомендациям. Вострякова Н.В., старший преподаватель кафедры начального образования, руководитель издательского центра «КНИТА» ГОУ ВПО ЛНР «ЛНУ имени Тараса Шевченко» ознакомила с продукцией центра «КНИТА» и пригласила педагогов к сотрудничеству. Кирюхина Н.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГУ ЛНР «ЛОУ СОШ №41» представила «Дневник учителя по самообразованию» как продукт методической работы.

Содержание семинара тесно связано с процессами самообразования, распространением педагогического опыта, мониторингом педагогической деятельности и предполагает дальнейшую тематику проведения методических объединений и семинаров.

                                                                                     Методист Н.Б.Саморяд

bottom of page