… таланты являются всюду и всегда,

где и когда существуют условия,

благоприятные для их развития.

Г.В. Плеханов

 

14 марта  2019 г. в ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №33 имени И.С.Малько» состоялось заседание круглого стола для учителей биологии, химии, географии по теме «Развитие одаренности обучающихся в современной общеобразовательной среде».

Выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования. Обществу нужна творческая личность. Рыночная экономика формирует спрос на энергичных, с высоким интеллектом и высокими творческими способностями молодых людей. Забота об одаренных детях сегодня - это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни завтра.

Шайдурова С.О., методист Луганского информационно-методического центра, отметила, что выявление одарённых детей, организация системной работы – одна из главных задач современной школы и образовательной практики в условиях развития системы образования.

Лоскутова Л.А., директор «ЛОУСОШ №33 имени И.С.Малько», представила  систему работы школы по развитию индивидуальных способностей обучающихся, отметила, что школа старается обеспечить благоприятные условия для выявления, развития и поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности. Подчеркнула, что не следует забывать, что в силу личностных особенностей одаренные дети наиболее чувствительны к оценке их деятельности, поведения и мышления. По ее мнению главной задачей школы является воспитание физически и морально здорового гражданина Республики через любовь к детям, культуру учителя и создание ситуации успеха.

Учителя химии и биологии этого образовательного учреждения, Меренкова Н.И. и  Кобылянская Н.И., в своих  выступлениях обратили внимание на необходимость создания в учебном заведении среды, построенной на интеграции базового и дополнительного образования, вовлечения учащихся в активную внеурочную деятельность.

В рамках заседания участники поделились опытом работы по выявлению, поддержке и сопровождению высокомотивированных и одаренных детей.

Анищенко Н.И., учитель географии «ЛОУСОШ №18», отметила, что одаренность детей может быть установлена и изучена только в процессе обучения и воспитания, в ходе выполнения ребенком той или иной содержательной деятельности. Вот почему так важно создание максимально благоприятных условий для интеллектуально-творческого развития талантливого ребёнка.

На важность психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, а также наличие высокого профессионализма педагогов в работе с такими детьми указала Обушенко В.В., учитель химии «ЛОУСОШ №27 имени княгини Ольги».

Фоменко Е.И. (учитель биологии и химии «Гимназии №30 имени Н.Т.Фесенко») и Данилейко Е.И. (учитель биологии ««ЛОУСОШ №8 имени Н.Ф.Ватутина») подчеркнули, что дети нового тысячелетия обладают особыми способностями, потому что родились и живут в новом информационном обществе, и основная задача нас, взрослых, - научить их грамотно использовать Интернет-технологии для развития информационно-коммуникативных навыков, помочь одаренным учащимся раскрыть данные природой таланты, создать современную образовательную среду.

Участники круглого стола отметили высокий уровень профессионализма всех выступающих и доброжелательную, творческую атмосферу, в которой прошло заседание круглого стола.

Луганский информационно-методический центр благодарит Л.А.Лоскутову, директора  ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №33 имени И.С.Малько», за помощь, оказанную в проведении семинара.