top of page

В образовательном учреждении с 27.03.2020 введен жесткий пропускной масочный режим исключительно сотрудников объединения. Родители и дети, посторонние лица в ГУ ЛНР «ЛУВО «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА» не допускаются.

Дистанционное обучение учащихся и воспитанников ведется с 30.03.2020г. в соответствии с расписанием уроков и занятий на 2019-2020 учебный год посредством Всемирной сети Интернет через официальный сайт ГУ ЛНР «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА», на котором размещена вся доступная информация как для обучающихся, так и для их родителей в двух разделах «Школа» и «Дополнительное образование».

На сайте учреждения также размещены ссылки на какнал YouTube, социальную сеть «ВКонтакте» всех педагогических работников по всем предметам, на которых находятся задания по урокам, видеоуроки и видеозанятия сотрудников учреждения, ссылки на видеоуроки по предметам коллег РФ, различные онлайн-тесты.

Для эффективной работы по дистанционному обучению все классные руководители, учителя-предметники и руководители кружков завели странички социальной сети «ВКонтакте». Это решение далось нелегко, но позволило создать мощную систему по организации доступного, открытого, прозрачного и контролируемого процесса обучения. Каждый член администрации, педагог, или родитель в любой момент времени может проследить поэтапность и количество предлагаемого для самостоятельного изучения материала, объём домашнего задания и оценить качество усвоенных знаний обучающимися.

Педагоги не только дают в доступной форме учебные материалы обучающимся, но и оказывают помощь, мониторят успеваемость. Учителя объясняют материал в режиме онлайн и офлайн трансляций. Обучающиеся заранее предупреждаются о запланированной форме подачи материала, затем смотрят, слушают, выполняют задания, если возникают вопросы – задают учителю. Кроме этого ученикам предлагается выполнить онлайн-тесты, которые позволяют объективно оценить степень усвоения учебного материала, а педагогу и родителям увидеть результат. Для организации видеоконференций активно используется Skype, Hangouts, Zoom, Vimeo, ВКонтакте, YouTube, которые помогают создать полноценную виртуальную образовательную среду.

Занятия проходят по расписанию в соответствии со скорректированным и утверждённым календарно-тематическим планированием по каждому предмету. Классные руководители информируют учеников и их родителей о результатах дистанционного обучения, обеспечивают учет результатов учебного процесса

Учителя размещают ссылки на видеоматериалы, составляют видеоролики с объяснением решения задач, которые могут быть использованы для организации учебных занятий по программам начального, основного и среднего общего образования в дистанционном режиме по следующим предметам: математика, алгебра, геометрия, русский язык, литература, литературное чтение, окружающий мир, биология, физика, химия, география, английский язык, информатика, история, обществознание, право, физическая культура, МХК, ИЗО, музыка и технология. Задания проверяют в электронной форме, обратная связь  осуществляется в «ВКонтакте», либо другим доступным способом (электронная почта, Viber, WhatsApp и т.д.).

Широко используются учителями различные электронные образовательные ресурсы «Школа Лобачевского», «Яндекс.Учебник», «ЯКласс», Учи.ру, Фоксфорд, Videouroki.net и другие. Все возникающие вопросы ежедневно помогает решить рабочая группа по взаимодействию и координации, в которую входят учителя информатики, практический психолог.

Задача учителя – выстроить обучение для учеников, помочь им учиться, научить учиться, оценить знания обучающихся. Когда ученик изучает учебный материал, работает с тестами для самопроверки, задает вопросы, ошибается – он учится. И это очень важно. Этот процесс поддерживается обратной связью с учениками, одноклассниками, родителями, например, в совместном чате. Когда ученик уже провёл достаточно объёмную работу, выполняется  самостоятельная работа, которая служит свеобразным итогом обучения и отразится в положительной оценке по конкретной теме.

Внедрение дистанционного обучения в систему дополнительного образования ГУ ЛНР «ЛУВО «Академия детства» показало, что руководители кружков являются современными учителями, готовыми к работе с этой формой обучения. Они владеют интернет-технологиями и без труда адаптируются к новым условиям.

Несмотря на недостаточную техническую обеспеченность (отсутствие высокоскоростного интернета, обеспечения технической поддержки, соответствующего оборудования и программного обеспечения) руководители кружков творчески подошли к решению применения дистанционного обучения в дополнительном образовании. Каждый из педагогов оригинально и неповторимо наполнил контент своей группы в социальной сети «Вконтакте». Руководители кружка «Художественная гимнастика», как и 96% самых престижных университетов США, повышают результаты обучения воспитанниц с использованием системы Zoom для виртуальных и гибридных аудиторий. Они проводят онлайн-занятия одновременно не с 12 гимнастками, как это было ранее, а с 25 и задают домашние задания. Обучающиеся регулярно присылают видеоотчёты о выполнении заданий.

В кружке «Спортивное ориентирование» всерьез занялись изучением разнообразных симуляторов и программ для ориентировщиков: SKI-o-map, The Forest, Virtual-O Трейл-О, Go orienteering, O-Symbols, O-Puzzle, O-Sudoku, World of o-Maps, Фотоориентирование. Ученикам даются задания на краеведческую тематику о родном крае.

Большая часть руководителей коллективов дополнительного образования осмелилась лично проводить видеоуроки, доступные каждому желающему. Видеолекции и мастер-классы сняли: клуб спортивного бального танца «Golden step», театральный кружок «Рассвет», инструментальный ансамбль «Аккорд», черлидинг-клуб «Cheerlife», секция каратэ «ИППОН», кружок «Шёлковое чудо», Студия изобразительного искусства «Альтаир», «Художественная роспись», Школа современного танца «Академия хореографии». А художественный коллектив «Керамик Арт-студия» так вошёл в роль, что начал целый цикл «Онлайн школа «Керамик Арт-студия».

Руководитель кружка «WEB дизайн» Евсюкова Ю.Н., наполняя заданиями собственный образовательный ресурс, занимается администрированием сайта ГУ ЛНР «ЛУВО «Академия детства». А руководители студии художественной фотографии «RGB» и киностудии «Авторское кино», помимо подготовки онлайн заданий, занимаются съемкой видеороликов с участием педагогов объединения. Коллективы дополнительного образования, скромно выкладывавшие материалы к заданиям по своему предмету, так были воодушевлены видеороликами своих коллег, что уже сейчас усердно готовят материал к видео-мастер-классам.

В современных условиях растет необходимость формирования гибкой распределенной системы непрерывного образования, с помощью которой обеспечивается доступ человека к мировым ресурсам информации и базам данных и возможность непрерывно в течение жизни повышать свои профессиональные навыки. Такая система позволяет человеку быть профессионально мобильным и творчески активным. Эту возможность обеспечивает дистанционное образование, которое является одним из наиболее активно развивающихся направлений. В ГУ ЛНР «ЛУВО «Академия детства» дистанционное обучение представлено слаженной работой администрации, всего педагогического коллектива, обучающихся и родителей (законных представителей). Каждый компонент имеет прямую и обратную связь. А при возниковении труднностей, выстроена чёткая система связи с ответственным лицом за дистанционное обучение, директором объединения и его заместителями.

 

Директор

ГУ ЛНР «ЛУВО «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА»                              С. Н. Зиновьев

bottom of page