Формирование социокультурной компетенции

в процессе преподавания предмета «Иностранный язык»

​

12 марта 2019 года ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» на базе ГУ ЛНР «Гимназия № 60 имени 200-летия города Луганска» был проведен практический семинар для учителей иностранных языков, имеющих вторую квалификационную категорию, образовательных учреждений города Луганска. Рассматривалась актуальная тема «Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка в условиях реализации межкультурной коммуникации как средство повышения качества образования».

Необходимость формирования социокультурной компетенции как одной из основных целей обучения иностранному языку во всех образовательных учреждениях обуславливается социальным заказом. Ковалева Т.С., методист ЛИМЦ, отметила, что изучение иностранного языка должно быть направленно на развитие самосознания ученика как культурно-исторического субъекта, носителя коллективных и индивидуальных социокультурных характеристик и его роли как субъекта диалога культур, интегративных общекультурных и поликультурных умений применять иностранный язык как способ культурного общения.

Проблеме формирования социокультурного пространства учебно-воспитательного процесса с целью создания межпредметных связей посвятила свое выступление Кулиева-Ткачук Я.Ф., заместитель директора по методической работе ГУ ЛНР «Гимназия №60 имени 200-летия г. Луганска», наглядно представив деятельность гимназии по формированию социокультурной компетенции обучаемых.

Над реализацией данной проблемы работает методическое объединение учителей иностранных языков гимназии. С направлениями деятельности которого присутствующих познакомила Буряк В.Ю., руководитель методического объединения учителей иностранных языков ГУ ЛНР «Гимназия №60 имени 200-летия г. Луганска». Внеклассная работа углубляет социокультурные знания учащихся за счет охвата большого круга проблем и вопросов, которые выходят за рамки учебной программы и не рассматриваются на уроке. Присутствующим была представлена технология подготовки и проведения Недели иностранных языков в гимназии.

Опытом работы по формированию социокультурной компетенции учащихся на уроках делились учителя гимназии. Формы и методы работы с учащимися начальной школы представила Харб И.А., учитель английского языка первой квалификационной категории. На эффективных приемах работы в основной школе остановилась Прадченко Е.М., учитель английского языка, специалист. Современными эффективными приемами и методами работы с учащимися средней школы делилась Колпакевич С.И., учитель английского языка первой квалификационной категории.

Присутствующим на семинаре учителям были предложены методические рекомендации по реализации обсуждаемой проблемы.

Луганский информационно-методический центр благодарит администрацию ГУ ЛНР «Гимназия № 60 имени 200-летия г. Луганска» в лице директора Подтынной Аллы Аркадьевны за оказанную помощь в подготовке и проведении семинара.

​