top of page

Процесс дистанционного обучения в учреждении организован, согласно  приказа  Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 24.03.2020 г. № 426 – ОД.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с календарно-тематическим планированием рабочей учебной программы с целью обеспечения освоения обучающимися АООП НОО в полном объёме. Занятия проводятся в соответствии с требованиями и утвержденным расписанием. Проведенные уроки педагоги фиксируют в журналах классного и индивидуального обучения.

При проведении учебных занятий педагоги используют следующую ресурсную базу:

  • httphttps://aldebaran.ru / tags/182675/

  • http: // kgbou5.ru/index/glavnaya.html

  • s:// catalog.prosv.ru/catelogy/1?filter[14] [] =5

Для обратной связи педагоги используют сайт учреждения, системы “Skype”, “Viber” и др., где размещают темы занятий с указанием ссылок для просмотра учащимися презентаций, видеоматериалов и домашних заданий. Учитель обязательно учитывает допустимый объём домашних заданий для каждого класса, а также для учащихся индивидуального обучения.

Изучение новых тем детей с ЗПР и детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по предметам предполагает знакомство с правилами и выполнение упражнений опорного (базового) учебного материала. Закрепление изученного материала организуется по типовым заданиям, которые есть в учебнике. Для практических и самостоятельных работ учителя используют сообщения, тесты. Родителям обучающихся предоставлен список произведений для чтения и заучивания наизусть в пределах изучаемых тем. С целью сохранения здоровья учителя физкультуры и ЛФК предлагают видеоуроки, где рекомендован комплекс утренней зарядки, подвижные и малоподвижные игры с предметами и без. Так же родители по запросу (интернет, телефон) могут получить индивидуальную консультацию классного руководителя, практического психолога, социального педагога, логопеда.

Родители контролируют процесс дистанционного обучения и помогают обучающимся в усвоении материала по предметам.

bottom of page